Taller de Habilidades Sociales
Muchos niños no saben relacionarse de modo saludable, comportándose de modo retraído, tímido, aislado, pasivo o agresivo. Los niños que carecen de las habilidades sociales adecuadas experimentan rechazo, aislamiento social, y por consiguiente son menos felices.
Las deficiencias en estas habilidades se relacionan con:
- Baja autoestima
- Problemas de conducta en el aula y en el ámbito familiar
- Acoso escolar
- Bajo rendimiento escolar
Las habilidades sociales se adquieren, principalmente, a través del aprendizaje (por imitación, observación, ensayo, etc.), por lo que pueden adquirirse y mejorarse a través de un entrenamiento adecuado.
¿Qué aprenderán tus hijos/as en estos talleres de habilidades sociales?
- La desinhibición. Buscamos que los niños pierdan el miedo al otro y vayan ganando confianza en los demás y en sí mismos.
- La expresión corporal. Perseguimos que los niños se sientan cómodos con su cuerpo y aprendan a expresarse con él.
- Conciencia y expresión emocional. Consideramos que es fundamental una adecuada educación emocional para una buena Inteligencia Emocional, por ello en las actividades se pretende que los niños aprendan a ver, sentir y expresar sus emociones.
- Queremos que los niños aprendan a respetarse y a valorarse. Con las actividades propuestas ayudaremos a desarrollar y mejorar la autoestima de los niños.
- Aprenderán a relacionarse con padres, profesores y amigos
- Aprenderán cuestiones tan importantes como saber “decir no” en muchas situaciones de su día a día.
- Aprenderán a resolver conflictos en el colegio, familia y entorno.
- Sentarán las bases para el desarrollo de su autoestima
- Aprenderán a conocer sus propios derechos y los de los demás.
- Cambiarán conductas inhibidas o agresivas, por otras más saludables.
¿A quiénes están dirigidos estos talleres de habilidades sociales?
- Niños muy tímidos, introvertidos, callados, que no se suelen defender ni expresan sus deseos.
- Niños sensibles que se inhiben cuando se les critica, con problemas para relacionarse.
- Niños dominantes y manipuladores, que llaman la atención de forma inapropiada, discuten o agreden. No respetan turnos de palabra ni juego. No saben negociar positivamente.
- Personas TEA:
- El conocimiento de los demás y también de ellos o ellas mismas.
- El autocontrol y la autorregulación de la propia conducta.
- El apoyo emocional. Disfrute.
- El desarrollo moral y el aprendizaje de valores.
Metodología
Prácticas en grupos reducidos por edades, con el fin de que el grupo se pueda enriquecer de las aportaciones de los demás. Se realizarán ejercicios prácticos, siempre en un contexto lúdico, de ayuda y cooperación.
Con los grupos de personas de más edad, podrán realizarse salidas para poner en práctica objetivos de trabajo.
Grupos
Tres grupos
- De 4-8 años
- De 8-10 años
- De 10-12 años
Horario
Viernes. Sesiones de 1 hora. Cuatro sesiones de taller al mes.
Se informará del horario cuando se cierren grupos.
Precios
4 sesiones al mes: 100€.
Información e inscripciones
contacto@centroarual.es
Teléfonos: 695 100 500
